|
Een aneroïde
barometer maken
|
| |
|
|
|
|
|
|
Het kan soms behoorlijk waaien in Nederland. Als je lange haren hebt, kunnen ze soms alle kanten op waaien. Maar wat is wind nu eigenlijk?
Wind is niets meer en niets minder dan
bewegende lucht!Wat bewegende lucht is, kun
je zelf onderzoeken. |
|
|
|
|
| |
1. Wapper je handen voor je gezicht. Wat
voel je? |
|
| |
2. Loop nu naar een deur en doe hem open.
Beweeg hem snel heen en weer. Wat voel je? |
|
| |
3. Zet een föhn aan en richt hem op je
haren. |
|
|
|
|
|
Wat voel je nu? Wat je voelt, is bewegende
lucht. Wind dus eigenlijk. |
|
|
Hoe hard het waait, kun je meten met een
windmeter. |
|
|
De windsnelheid wordt uitgedrukt in de
eenheid meter per seconde (m/s) of kilometer
per uur (km/u). |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
 |
|
|
|
1: het doel van een anemometer. |
|
Een anemometer helpt weerwetenschappers bij het meten van de windsnelheid. Dit
instrument draait met dezelfde snelheid als de wind en geeft een directe meting
van de windsnelheid. |
|
|
|
- Windsnelheden worden meestal gemeten met de Beaufort-schaal, met een schaal
van 0 tot 12 op basis van visuele signalen. Je kunt leren kalme, zachte, matige
en sterke winden te herkennen met je zelfgemaakte anemometer. |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
| |
2: Benodigheden |
| |
| 1: 4 plastic bekers
van dezelfde kleur |
7: Een punaise |
| 2: 1 plastic beker
van een andere kleur |
7: Een horloge met
een secondewijzer of timer |
| 3: 2 lange stroken
stevig karton |
9: Een kleine
ventilator |
| 4: Een pen |
10: Een
rekenmachine |
| 5: Een potlood met
een gum aan één kant |
11: Een nietmachine |
| 6: Een liniaal |
|
|
|
|
|
|
| |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
3: Leg de kartonnen stroken op elkaar om een plusteken te vormen.
|
Gebruik vervolgens de nietmachine om ze aan elkaar te nieten. Niet deze in het midden van
het plusteken zodat ze hun vorm behouden. |
|
|
|
|
|
|
| |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
3: Leg de kartonnen stroken op elkaar om een plusteken te vormen.
|
Gebruik vervolgens de nietmachine om ze aan elkaar te nieten. Niet deze in het midden van
het plusteken zodat ze hun vorm behouden. |
|
|
|
|
|
|
| |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
4: Bevestig
de 4 bekers aan de uiteinden van de kartonnen stroken
|
|
Gebruik de verschillend gekleurde beker als een van de 4 bekers. Niet de bekers op het karton zodat ze op hun zijkant liggen, in dezelfde richting ten opzichte van de kartonnen stukjes. |
|
|
|
|
|
|
| |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
5: Druk de speld door het midden van de kartonnen stukjes.
|
Duw vervolgens de speld in het gumgedeelte van het potlood in de pen die uit het midden van
de kartonnen stukjes steekt. |
|
|
-
Gebruik de schaar om een klein
gaatje in de bodem van de
overgebleven beker te prikken.
Schuif het potlood in deze beker. |
|
-
De windmeter moet nu rechtop staan,
ondersteund door het potlood in de
beker. |
-
Er moeten 4 bekers aan de uiteinden
van de kartonnen stukjes zitten,
allemaal aan hun
zijkanten en in dezelfde richting gericht.
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
6: Zet de ventilator op een paar meter afstand van de windmeter.
|
|
Zet hem vervolgens op lage snelheid
aan. Gebruik de stopwatch om het
aantal rotaties in 15 seconden te
tellen. Vermenigvuldig dit getal met
4 om het aantal rotaties per minuut
te bepalen. |
|
|
- : Gebruik de verschillend
gekleurde beker als een marker voor
1 rotatie, waarbij 1 rotatie elke
keer is dat de verschillend gekleurde beker helemaal rond komt. Dit zal je helpen om de
rotaties nauwkeurig te tellen. |
|
-
De windmeter moet nu rechtop staan,
ondersteund door het potlood in de
beker. |
-
U kunt de windmeter ook buiten
testen om de luchtdruk af te lezen.
Maak een grafiek met 2 kolommen, 1 voor het tijdsinterval en 1 voor het aantal spins.
U kunt dan het tijdsinterval en
het aantal spins binnen dat
tijdsinterval opnemen.
|
|
|
|
Bron:
Wikihow - Creating an Anemometer |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|